●本校教師113至115年度執行國科會專題研究計畫件數
    在學校完善的行政補助與前期研究經費支持下，本校教師展現強大的科研能量。113至115年度執行國科會專題研究計畫總數不僅穩定維持於50件以上，更呈現逐年穩健成長（113年51件、114年53件、115年56件），顯見相關措施已具體帶動教師爭取外部計畫的積極度，有效提升計畫通過率。

表1 本校教師113至115年度執行國科會專題研究計畫件數

●本校學生113至115年度執行大專學生研究計畫件數    
    為積極引領學生投入學術研究並培養專業素養，本校推動多項獎補助措施與研習活動。113至115年度學生獲國科會大專學生研究計畫補助件數表現亮眼，近二年均維持在50件以上之高水準（113年44件、114年5件、115年50件）。其中，教育學院與人文社會學院通過件數更呈現逐年穩定成長，顯見相關獎勵機制已有效激發學生研究潛能，精進整體學術量能。

表2 本校學生113至115年度執行大專學生研究計畫件數